Projet R-forcerecycle : Collectons ensemble les feuilles de papier

Les 6ème 5 ont mis en place un projet recyclage et vous en font part !

Bonjour à toutes et à tous,

Nous collectons des feuilles A4 ou A5 blanches d’un côté. Il ne faut pas que les feuilles soient découpées ou froissées.

Si vous souhaitez nous accompagner dans ce projet, des boîtes de collectes sont disposées dans les salles: 203, 1002, 1006, au C.D.I et dans la salle des personnels.

Nous vous remercions de collecter le plus possible de feuilles pour que l’on puisse créer le plus possible de carnets avec nos professeurs d’Arts Plastiques, Mme Maccio, d’Anglais, Mme Joubert, et de technologie, M. Pourtier.

Et nous voudrions recycler le papier sans qu’il passe par une usine. Ça serait une nouvelle vie pour les feuilles et pour nous également. Ça ferait du bien à la planète !

Nous vous remercions de prendre en compte toutes nos petites informations pour le projet “R-forcerecycle”.

Nous vous remercions pour votre compréhension !

Les élèves de 6e5 !

 

 

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TROISIEMES – PIX : Entrer le code de collecte UNJDJW229 avant le 4 février

TUTO ENTRER UN CODE DE COLLECTE: https://www.laclasse.com/api/docs/2893968/content?rev=1

 

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“Rame en 5e et en 4e”

Durant ces 2 semaines, les élèves de 5e et de 4e participent à ce projet inter-disciplinaire : EPS et SVT.
Cela leur permet de pratiquer l’EPS en extérieur grâce aux rameurs du collège et du club d’aviron de Lyon, notre partenaire.

Rame en 5ème s’articule autour d’une séance d’aviron et d’ateliers SVT sur le fonctionnement du corps humain, abordant différents thèmes (digestion, apports et dépenses caloriques, appareils respiratoire et cardio-vasculaire…). Au cours de la séance, chaque élève réalise un parcours sur 40 secondes. Une moyenne collective est calculée à partir des performances individuelles et permet de classer chaque classe en temps réel, au niveau national. A la fin de l’année, des finales territoriales attendent les meilleures…

Nous avons en effet une section sportive scolaire “aviron” depuis 2 ans, pilotée par M Pages, qui grandit vite et dans d’excellentes conditions : nous venons d’obtenir 4 étoiles par le rectorat de Lyon pour cette section.

Bravo et merci à toute l’équipe des professeurs et au club d’aviron de Lyon!

 

 

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CONCOURS KANGOUROU 2021

Les élèves volontaires du collège peuvent participer  sous la responsabilité d’un enseignant au  « Kangourou des mathématiques »,  jeu-concours  présenté par les Éditions du Kangourou.

C’est un jeu de mathématiques créé en 1991 sur le modèle du concours national australien (d’où son nom). Il comporte 24 questions à choix multiple de difficulté croissante. Il allie humour et réflexion.

Le concours aura lieu cette année jeudi 18 mars de 8h à 8h55.

L’inscription coûte 3 euros, à payer en liquide dans une enveloppe portant le nom, le prénom et la classe de l’enfant et à remettre au professeur de maths de la classe avant le 3 février 2021.

Pour plus d’informations, s’adresser au professeur de mathématiques de la classe et/ou se rendre  sur le site  http://www.mathkang.org/ (rubrique le concours)

Les enseignants de mathématiques du collège de la Tourette.

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Time Capsules : report de l’ouverture des capsules

Initialement prévue le lundi 4 janvier 2021, l’ouverture des Time Capsules des anciens élèves ne pourra avoir lieu en raison de la situation sanitaire. Sorry!

Ce projet est reporté à une date ultérieure.

Stay tuned!

Mrs Apotheloz

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Atelier proposé par le musée des sciences biologiques du Dr Mérieux

L’intervention a porté sur les maladies infectieuses et leurs modes de transmission. Voici en quelques mots ce que les élèves des classes de 3e  ont appris.

Les maladies sont dues :

– à des microbes, bactéries, champignons, virus :

grippe, staphylocoque

-ou à d’autres facteurs :

cancer, maladie d’Alzheimer, asthme, diabète…

Les bactéries et les virus :

– Les bactéries mangent, respirent, se reproduisent en se divisant toutes les 20 mn, rejettent des déchets. On peut les voir avec un microscope qui grossit 1 000 fois. Elles peuvent être rondes, en bâtonnets ou en spirales.

– Les virus (gros comme des grains de sable coupés en 1 000) se développent dans les cellules. On les observe avec un microscope électronique qui grossit 500 000 fois.

Les quatre modes de transmission des maladies sont :

– la voie orale

– la voie respiratoire : coronavirus, rhume

– la voie sanguine : SIDA, chikungunya,

– la voie sexuelle

Les microbes se trouvent :

– dans l’eau

– dans l’air

– dans le sol

– dans les aliments

– en nous : sur le front / sous les aisselles / dans la salive / dans les matières fécales ( 1 000 milliards de bactéries par gramme) / sur le cuir chevelu

La taille des parasites : ils peuvent être…

– macroscopiques : poux, puces (a transmis la peste au Moyen Âge), tiques (qui peuvent transmettre la maladie de Lyme

– microscopiques : paludisme transmis par les moustiques, la toxoplasmose

L’expérience du ballon gonflé contenant des confettis et que l’on éclate montre à quel point un éternuement peut disséminer loin les microbes. Dans le contexte actuel, le port du masque est justifié car la propagation du coronavirus se fait entre autres lors des éternuements.

L’expérience sur le nettoyage des mains a prouvé qu’un lavage des mains au savon de 30 secondes élimine les microbes. Le gel hydroalcoolique tue les bactéries, le savon les élimine par lavage.

 

Ces deux boîtes de Petri montrent des microbes cultivés sur un gel nourrissant sur 48 heures. L’une contient des bactéries de mains sales, l’autre des bactéries collées à la semelle de chaussures.

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Reprise de l’association sportive du collège le 16 novembre

Ces modifications ont pour ambition de limiter les brassages par classes et niveaux, en conséquence du renforcement du protocole sanitaire. Par conséquence, un fonctionnement par niveaux de classe est mis en place. Selon l’activité et les installations disponibles, il se peut qu’un seul entraînement par quinzaine soit proposé. (voir calendrier ci-dessous)

Cliquer ici pour télécharger le calendrier AS novembre décembre 2020

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Reprise du club journal à distance

En raison des nouvelles mesures sanitaires, le club journal ne pourra se réunir le jeudi pendant la pause méridienne.

En conséquence, les élèves-journalistes sont invités à m’envoyer leurs articles par mail pour qu’ils soient publiés sur le blog : https://lagazettedelatourette.blogs.laclasse.com/ Je me chargerai de la relecture, la mise en page et vérifierai le droit des images.

J’attends vos contributions et espère que la situation s’améliorera rapidement pour pouvoir réunir l’équipe au grand complet.

La documentaliste

Clavier, Mains, Dactylographie, Ordinateur Portable

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Modifier un fichier pdf avec Xournal++

Il peut arriver de souhaiter modifier un fichier pdf. Diverses solutions existent : acheter (gloups 🙁 ) Adobe Acrobat, utiliser LibreOffice Draw (voir comment avec ce tuto vidéo), et bien d’autres encore… Nous allons vous présenter ici comment faire avec le logiciel Xournal++.

D’abord, présentons Xournal++.
Xournal++ sert à annoter un document pdf pour y ajouter des marques, des commentaires, surligner certains passages ou encore faire quelques corrections. Particulièrement utile lorsque l’on fait des relectures et qu’on veut transmettre des des remarques sur le document. Le document retouché est exportable dans le format de Xournal pour des retouches ultérieures ou en pdf pour « embarquer » les annotations. En pédagogie et en formation, on peut l’utiliser pour apprécier des restitutions qui ont été scannées en pdf (source : Framalibre).

Il propose un certain nombre de fonctions courantes comme :

  • le stylo (pour écrire et dessiner à l’aide de la souris),
  • le surligneur (pour surligner du texte avec des choix l’épaisseur et de couleur du surlignement),
  • le mode texte (pour l’ajout de texte en plus de celui existant + choix de polices),
  • détection de formes (permet de dessiner une forme géométrique à la main, elle sera ensuite corrigée par le logiciel),

Ensuite, où le télécharger ?
Xournal++ est un logiciel libre, open-source et gratuit. Il est donc téléchargeable légalement. Et comme il est multiplateforme, chacun peut l’installer sur sa machine quelque soit son système d’exploitation (Windows, Mac-OS et les diverses distrutions Linux comme Ubuntu). La version actuelle est la 1.0.19 et le téléchargement se fait ici : https://github.com/xournalpp/xournalpp/releases/

Après l’avoir téléchargé et installé, comment s’en servir pour modifier un fichier pdf ?
Découvrez grâce à la vidéo de Ouissem Moussi du collège Colette à Saint-Priest comment importer un fichier pdf, le modifier et l’exporter.


voir la vidéo

 

Bon courage

Les référents au numérique

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Reprise de l’atelier “Math en Jeans”

L’atelier « Math en Jeans » du collège reprend ses activités à partir du vendredi 25
septembre !

Le principe de l’atelier consiste à reproduire, à l’échelle d’un établissement scolaire, le fonctionnement d’un laboratoire de recherche : chaque semaine, les élèves participants se retrouvent pour mener des recherches sur des sujets proposés par un chercheur en mathématiques. Le chercheur vient périodiquement dans le collège pour relancer les élèves dans leur recherche.

Au mois de mars, les élèves présentent leurs travaux au cours d’un congrès où participent les autres ateliers math en jeans de la région.

La première séance aura lieu vendredi 25 septembre de 12h30 à 13h30 en espace langues en présence du chercheur, M. Olivier Druet.

Mathématiciens et mathématiciennes en herbe, venez nombreuses et nombreux !

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