Les Centre de Documentation et d’Information (CDI) ont connu une première révolution numérique qui leur a apporté l’outil informatique associé aux logiciels de bureautique et aux CD ROM, puis une deuxième révolution dite des réseaux qui a donné à ses usagers l’accès à distance au catalogue (BCDI Web) et aux ressources numériques en ligne (Encyclopédie Universalis Junior, liens vers des sites pédagogiques…) ou sur l’intranet de l’établissement (logiciels disciplinaires, dossiers partagés).
Aujourd’hui, du fait de l’explosion de l’offre numérique, le CDI n’est plus le seul lieu détenteur des ressources mises à disposition des élèves. En conséquence, il convient de multiplier les accès aux ressources dans les espaces accueillant les élèves sur le temps d’un cours ou en autonomie (salle d’étude, espace langues, foyer) en y installant des ordinateurs. Dans cette même logique certains documents du fonds seront délocalisés : œuvres en langue étrangère et dictionnaires bilingues dans l’espace langue – dictionnaires, encyclopédies et périodiques scientifiques en salle d’étude – périodiques de détente au foyer. La formation des usagers à l’utilisation des ressources numériques sur l’intranet, à la publication et à la recherche de l’information en ligne devient dès lors un impératif pour les professionnels des CDI, de même que l’aide vers l’autonomie.
Le Centre de Connaissances et de Culture, un ensemble plus vaste qui inclut le CDI, en multipliant les lieux d’accueil des élèves, permet un recentrage du CDI sur ses missions pédagogiques ; les élèves optant pour des activités ludiques trouvent des espaces adaptés, ne viennent pas à contre cœur au CDI et libèrent ainsi des places pour leurs camarades qui ont besoin des ressources du CDI. Le CDI conserve aussi ses missions d’animation : club journal, concours…
Toutes les informations relatives au CDI : horaires, prêt, missions, nouveautés, coups de cœur, titres du défi lecture, sélections d’ouvrages sur la sexualité… sont sur le Portail du C.D.I.
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